Kara, proje okullarının büyük vaatlerle açıldığını ancak iktidarın kendi yandaş öğretmenlerini, herhangi bir değerlendirmeye tabi tutmadan atadığını öne sürdü. Özellikle atama sürecinin liyakata dayanmadığını vurgulayan Kara, öğretmenlerin taleplerinin de göz ardı edildiğini dile getirdi.

Proje okullarının kuruluş amacının ihmal edildiğini ve sayılarının artmasının yanı sıra, atamaların liyakatsiz bir şekilde gerçekleştirilmesiyle niteliksizleştiğini belirten Kara, Milli Eğitim Bakanlığı’nın atama sürecini yeniden gözden geçirmesi gerektiğini ifade etti.
Kara’nın açıklamaları, proje okullarının kadrolaşma amacıyla kullanılması ve atama sürecinin yeterli kriterlere dayanmaması konusundaki endişeleri bir kez daha gündeme getirdi.
uha
